中国教育新闻网讯（记者 焦小新）4月8日，广东省深圳市坪山区教育科学研究院与深圳外国语学校（集团）联合教研签约暨首场教研活动举行。双方以“共享·共研·共创·共美”为愿景，深化区域教研协同，推动优质资源共享，助力深圳东部教育高质量发展。此次联合教研合作协议签署，明确常态教研、资源共享、课题共研、名师共育等合作机制，标志着坪山区教育科学研究院与深圳外国语学校（集团）教研共同体正式建立。
坪山区政府党组成员、副区长刘理，区教育局、区教育科学研究院相关负责同志；深圳外国语学校党委书记何石明、校长范永泉，以及各相关学校领导、教师代表和坪山区全体高中教研员参加活动。
刘理在致辞中指出，开展联合教研是坪山教育对标先进、深化合作、借力发展的重要举措。希望双方以此次签约为契机，加强交流互鉴，深学细悟先进办学理念与育人经验，推动优质资源共享、常态教研共促，携手打造高水平教研共同体，为深圳基础教育优质均衡发展贡献力量。
何石明表示，深圳外国语学校将以此次合作为纽带，深化师资交流、理念互通、资源共享，与坪山区教育科学研究院携手开展常态化、实效化教研活动，切实破解教育教学重点难点问题，推动双方教育协同提升、共同发展。
当日，首场联合教研活动同步开展。本次活动以历史学科同课异构为载体，围绕“内容要求对接学业质量，进阶贯通设计教学目标”开展教学研讨。深圳外国语学校教师柯鑫玲与坪山区聚龙科学中学教师崔红分别执教公开课。两位教师立足课标、聚焦素养，以不同教学设计呈现高效课堂实践，为在场教师提供了鲜活的教学范例。
评课交流环节，双方教研团队围绕课堂教学、目标设计、学业质量落地等方面深入研讨、坦诚交流，在思想碰撞中凝聚教学共识，在互学互鉴中提升专业能力。参与教师纷纷表示，本次活动聚焦教学实际、研讨深入扎实，对优化课堂教学、提升育人质效具有很强的指导意义。
长期以来，坪山区教育科学研究院坚持以研促教、以教提质，聚焦课程标准与学业质量要求，持续推进教学评一致性研究与实践，不断提升教师专业素养与课堂教学水平。下一步，坪山区教育科学研究院将与深圳外国语学校（集团）常态化开展联合教研、同课异构、专题研讨、名师引领等活动，持续深化交流、凝聚合力，不断提升教育教学质量，谱写深圳东部教育高质量发展新篇章。
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